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前阵子,作家於丹在博雅小学堂发表了文章《》(点击题目阅读),引发热议。

於丹说,北美教育十分重视写作,在他们从小学到大学的课程设置中写作训练都是重中之重,而像哈佛这样的顶尖学府,对于全校学生竟只有唯一一门必修课——写作!

写作不仅仅是学生未来职业中的工具,它更是通识教育的核心元素,能够帮助学生从被动学习者转变为主动学习者,用明辨的头脑和批判性的视角去思考问题。

北美写作训练的实质是思维训练,最终培养的是一种具有理性精神的思维能力。

很遗憾的是,中国学校在写作能力的培养上要落后很多。一般上升不到培养思辨力这种高度,也缺乏思维导图这样的写作工具。

星星的心:语言不同,写作思路是共通的。期待作者能进一步介绍这个体系,让国内借鉴。

刘慧:我们在写作上经常不知道从哪儿开头,怎么展开,希望能把这套方法教会孩子拓展下思路。

迷糊小胖:现在苦恼的是还没有一个交流纠错的反馈系统,一年级的范文都不知道如何改写。

兰夏:我们的教学问题是班级学生太多,教师很难针对写作有缺陷的孩子进行面批,面批是最有效的作文教学方式,教师可以针对不同学生的不同缺点和特点进行评价和指导。

星星的心:语言不同,写作思路是共通的。期待作者能进一步介绍这个体系,让国内借鉴。

刘慧:我们在写作上经常不知道从哪儿开头,怎么展开,希望能把这套方法教会孩子拓展下思路。

迷糊小胖:现在苦恼的是还没有一个交流纠错的反馈系统,一年级的范文都不知道如何改写。

兰夏:我们的教学问题是班级学生太多,教师很难针对写作有缺陷的孩子进行面批,面批是最有效的作文教学方式,教师可以针对不同学生的不同缺点和特点进行评价和指导。

文章推送后,有不少家长在后台和群里问,北美思维写作课有没有在线课程啊?

博雅小学堂和於丹老师进行了一个多月的深度讨论,关于需要高度互动的写作课如何开到线上。现在,我们很高兴地宣布,这个在线课程即将在博雅小学堂上线了。从剖析文章结构到画思维导图,从组织材料到修辞手法的应用和文章的修改完善,这6节微课将给孩子们带来与北美同步的思维写作训练。

展开全文

写作训练需要高度互动,我们希望孩子们不仅学到北美的写作方法,而且有机会实践。所以这次微课是在APP播呀FM直播+微信群上交和点评作业。对的,每节课后老师会给孩子们布置一道作业题,需要上传微信群,老师会在微信群里择时进行集中点评。

於 丹

中国写作学会作家。加拿大约克大学文化与传播硕士

曾任记者、编辑、制片人,作品获飞天长篇电视剧一等奖和五个一工程奖。发表小说、散文、专访等各类文字数十万字。

译作有《透视信息高速公路》一书,由海南出版社出版;著作有《北美思维写作》一书,签约武汉大学出版社出版。

时间:8.15--9.1每周一、周四晚

19:30—20:30

形式:播呀FM直播间在线收听课程

课后作业上传及点评均在微信群

对象:9岁以上孩子

课程内容

1

作家百宝箱

通过对绘本故事的结构解读,以趣味易懂的方式让孩子认知写作学的基本概念,并引导孩子在日后的写作实践中有意识地加以应用。

课堂作业:如果你要创作一个绘本,主要人物是谁?他/她/它有什么问题需要解决?

2

思维导图助构思

介绍思维导图的由来及功用。教会孩子用思维导图进行头脑风暴,辅助作文构思,致力于解决孩子写作文无话可说的难题。

课堂作业:请画出绘本主要人物的思维导图。

3

培养正确的写作思维

教会孩子用主题选择轮来明确主题,用思维导图来头脑风暴并整理思路,用时间轴来组织材料,培养逻辑性与发散性并重的写作思维。

课堂作业:请画出绘本的主要事件时间轴。

4

汉堡式写作

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汉堡式写作能帮助孩子对作文结构建立全局意识,知道每一段该写什么和该怎么写,而不是一句一句地东拼西凑。本课时将教会孩子如何确立主题句并围绕主题句进行汉堡式写作。

课堂作业:用汉堡图写段落,描述主要人物性格。

5

怎样写作文才生动?

记流水帐是很多孩子的作文死穴。作文生动的核心原则是“要描述,不要告诉。”用感官细节表能够帮助孩子捕捉到鲜活的细节,而更具画面感的具象动词、形容词和副词能使表述栩栩如生,修辞手法的合理应用也会让孩子的作文趣味盎然。

课堂作业:写作时头脑里要有画面感。请构思绘本的每一页画面(也可以画出来),并写出配图文字。

6

如何对作文进行修改完善?

好作文是改出来的。本课时将为孩子梳理好作文的特质,教会孩子根据自查模板对自己的作文进行修改评估。听取他人意见是使作文臻于完善的有效途径。从别人的作文中学习长处与经验,彼此都将获益匪浅。本课时还将教会孩子如何建设性地提出建议,这一点爸爸妈妈也要学哦。

课堂作业:对绘本进行最后的整理完善,并填写自查评估表。

为了让您享受到更优质的听课与服务体验,请各位购课的家长朋友务必要仔细阅读以下听课须知☟

! 听课须知 !

1.关于购课:本课程会在8月15日17:00起暂停售卖,请务必在8月15日17:00前成功付款。

2.关于进群:请购买课程的朋友在购买成功后添加“博雅小小 ”的微信(微信号boyaxiaoxiao),并发送付款截图给小小,小小在收到您的凭证后会为您备注,并在每天12:00、15:00、19:00分批次拉大家进入微信群。在微信群中,您可以向主讲老师提问、和学友一起讨论交流。(如果您已经添加过小博或小雅,则向小博或小雅发送付款截图即可)

3.关于收听:请下载播呀FM,并务必使用您购买课程时所用的手机号码登录,相应课程会在直播当天19:00前在播呀FM“我的--我的直播--今日直播”中出现,届时点击即可收听。

4.关于回放:开课当天博雅小学堂会以短信形式提醒您直播时间,如果您已购买课程却错过了直播,或者在直播过后才购买成功,您可以在直播日的次日12:00后登陆播呀FM,在“我的--我的直播--历史直播”中即可随时回听。

5.关于播呀FM:在各大应用市场中都可以下载,目前只支持手机和pad,PC端尚不可使用。播呀FM中除了可以收听此次课程,还为家长朋友和孩子们提供了更多精彩优质的音频及课程内容,并且每天更新。希望您能够在应用市场给予好评。

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